Составление связного текста по опорным словам

КЛАСС

Деление сплошного текста на отдельные предложения

Разделите текст на предложения. Поставьте в конце каждого предложения подходящий символ.

№ 1

Картинки.

Детки отрисовывают это жеребец это зайка это лиса а это волк. (11)

№ 2

Кот Васька.

Кот Васька ловит мышей посиживает у норки и ожидает вот бежит мышка Васька изловил мышку. (15)

№ 3

Бабушка и внуки.

У Составление связного текста по опорным словам Димы и Яши была бабушка она купила внукам азбуку малыши рады мальчишки стали учить буковкы. (16)

№ 4

Зимой.

Пришла зима Митя катался на санках с горы румяный он забежал в дом мальчугану было забавно. (15)

(По К. Ушинскому)

№ 5

Утенок Тишка.

У утки Тинки утята она учит их плавать утенок Тишка самый храбрый он 1-ый Составление связного текста по опорным словам ринулся в воду. (17)

№ 6

Галки.

В саду рос клен на ветку сели галки жалко птиц Леня насыпал зерна галки клюют корм. (16)

№ 7

Урок труда.

Идет урок на партах бумага и клей Юра клеит цепь у Елены вышла куколка у Сережи зайка. (17)

№ 8

Рыбаки.

Теплый денек Коля и Дима идут на речку там Составление связного текста по опорным словам брат ловит рыбу он изловил щуку и леща. (17)

№ 9

Лиса.

Шла лиса по лесу вдруг она почуяла запах мяса побежала лиса на запах а капкан цап лису за лапу! (18)

№ 10

Закат.

Солнышко зашло потемнело поле из оврага расходится сумрак на верхушке тополя вспыхнули золотые искорки это солнышко отправило собственный последний привет. (20)

(По Составление связного текста по опорным словам В. Сухомлинскому)

Составление связного текста из данных предложений

Расположите предложения так, чтоб вышел связный рассказ.

№ 1

Анюта.

Ей семь лет.

Дедушка Петя стал старенькый.

Аня читала деду газету.

Внучка любит деда. (15)

№ 2

Два друга.

Мальчишки совместно решили задачку.

Юра решал задачку.

Пришел Слава.

Так Слава посодействовал другу.

Задачка была тяжелая. (16)

№ 3

Я раскрасила Составление связного текста по опорным словам эти цветочки.

Леша нарисовал астры и лилии.

Мы взяли кисти и краски.

Наташа нарисовала розу.(17)

№ 4

Трещат свирепые морозы.

Малыши надели теплые шубки.

Выпало много снега.

Реки, пруды и озера промерзли.

Пришла зима. (17)

№ 5

Мы обожали ходить в лес за ягодами.

За деревней речка и еловый лес.

Летом мы жили Составление связного текста по опорным словам в деревне. (18)

№ 6

На тропинку выбежал колющийся ежик.

Был теплый майский денек.

Вдруг в кустиках они услышали шорох.

Мальчишки гуляли в лесу. (19)

№ 7

Садовник.

Юное дерево сейчас будет здорово.

Старенькый садовник осматривал деревья в саду.

Садовник закрыл трещинку.

Он увидел трещинку на стволе грушевого дерева.(21)

№ 8

Это был ерш.

Один раз они все Составление связного текста по опорным словам поехали удить рыбу.

Юра жил в большой и дружной семье.

Юра изловил небольшую рыбку. (21)

№ 9

Я ее издавна не лицезрел.

Мы будем ходить в лес и купаться в реке.

У нас каникулы.

Скоро я поеду в деревню к бабушке.(24)

№ 10

Летом.

Длительно купались друзья.

Борис и Никита побежали к Составление связного текста по опорным словам реке.

Позже они отыскали плот и поплыли на другой сберегал.

Вот и сберегал.

Горячо.

Мальчишки ныряли в воду. (25)

Составление связного текста из деформированных предложений

Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений. Подберите к тексту заглавие.

№ 1

Синица.

у, рос, дома, клен

на, клена, ветку, птичка, села

это, синичка, малая (12)

№ 2

Книжка.

Юра, у, живет, деда

дедушка Составление связного текста по опорным словам, книжку, внуку, купил

Юра, стихи, звучно, читает (12)

№ 3

Белка.

на, белка, сучке, посиживает

у, грибок, белки

белка, на, грибы, зиму, сушит (12)

№ 4

стоит, монумент, парке, в

памятнику, нередко, школьники, к, приходят

цветочки, всегда, монумента, у (13)

№ 5

Дома.

все, дома, были

папа, газету, читал

мать, штаны, шила

Юра, уроки, учил

Аня, игралась, куколкой, с (16)

№ 6

к, животные, готовятся, зиме

и, нагуливают Составление связного текста по опорным словам, барсук, сало, медведь

припасает, орешки, кедровые, бурундук

сушит, на, белка, сучках, грибы (18)

№ 7

шли, девченки, лес, через.

лесу, было, и, тихо, в, нарядно.

густо, елочки, зеленели.

золотые, сияли, березках, в, искорках (18)

№ 8

стал, разгуливать, болоту, по, журавль.

кукушка, бору, куковала, в.

пролетела, цветами, над, бабочка, пестрыми.

парил, в, высоко, воздухе, коршун (19)

№ 9

Ворона Кара.

была, нас, у Составление связного текста по опорным словам, ворона Кара

она, книжку, клювом, листала

ворона, на, считала, счетах

Кара, снимала, со, кольца, ловко, столбика (19)

(По Н. Дуровой)

№ 10

Игрушки.

малыши, играют, тихо

у, юла, Елены

девченка, юлу, крутит

игрушка, и, гудит, поет

Сережа, кубики, взял

мальчишка, башню, строит (20)

Составление связного текста из неполных предложений

Дополните предложения так, чтоб вышел связный рассказ.

№ 1

_____ наступила,

Высохли ______

И Составление связного текста по опорным словам глядят невесело
Голые________. (9)

(Плещеев)

Слова для справок: цветочки, осень, кустики.

№ 2

Весной разольются ___________ реки. Прилетят _________ скворцы. На берёзе появятся _________ листочки.

Слова для справок: резвые, 1-ые, зелёные.

№ 3

У ______ и _________

Вьются сворами ___ .

Под окошком____

Красотой собственной горды. (13)

(Е. Трутнева)

Слова для справок: дрозды, калины, рябины, георгины.

№ 4

Горка.

Взял Митя _______ . Он идёт на _________ . Там много ________ . Мальчишка ________ Катюшу Составление связного текста по опорным словам. Отлично зимой!

Слова для справок: санки, лыжи, коньки, горку, каток, деток, возит, катает.

№ 5

Зимой.

Пришла ____ зима. Кругом много ______ . Малыши гуляют в теплых _______ и _____ . Не страшен им ___________ !

Слова для справок: прохладная, снег, шубки, шапки, мороз.

№ 6

Сад.

У нас _______ сад. Там вырастают _______ и ________. Весной деревья прекрасно _______ .

Будут осенью ________ плоды Составление связного текста по опорным словам.

Слова для справок: большой, яблони, груши, зацветают, смачные.

№ 7

Гроза.

Надвинулась____ облако. На лесом блеснула_____ молния. Глухо проехался отдаленный _______ . Пронесся________ ветер. Хлынул ______ дождик. (18)

Слова для справок: черная, колоритная, гром, свежайший, про­ливной.

№ 8

Котенок.

Детям подарили _________. Мальчишки с ним. У Мурзика ________ лапки и _______ хвостик. Он любит _________ и _________.

Слова для справок: котенок, играют, мягенькие Составление связного текста по опорным словам, лохматый, молоко, рыба.

№ 9

Стройка.

Ребята_______ на стройку. Там возводят_____ . Ра­бочие кладут стенки из ____ . Для окон готовы_________________ . Во дворе _________кран. (20)

Слова для справок: идут, дом, кирпича, рамы, подъемный.

№ 10

Жили-были сероватый __

И его ____ .

Сероватый ____ был очень тих

И_____ тоже.

И ребенок был у их

Очень тихий___ . (23)

(С. Маршак)

Слова для справок Составление связного текста по опорным словам: еж, ежиха, ежик.

5. Письменные ответы на вопросы

Записать ответы на вопросы.

№ 1

Гуси.

На пруду были гуси. Гусь плывет к мосту. Саша кинул в воду корку хлеба. (14)

Вопросы:

1. Где были гуси?

2. Куда плывет гусь?

3. Что кинул в воду Саша?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 2

Муравей.

Муравей отыскал зерно. Оно было тяжелое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат Составление связного текста по опорным словам муравьи зерно домой.(14)

Вопросы:

1. Какое зерно отыскал муравей?

2. Кого позвал муравей?

3. Что делают муравьи вкупе?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 3

Чеснок.

В чесноке много нужных веществ. Сок чеснока помо­гает залечивать раны. Ранее чесноком вылечивали кашель. Доб­рая слава у чеснока. (18)

Вопросы:

1. Что помогает залечивать раны?

2. Что ранее вылечивали чесноком?

3. Почему чеснок Составление связного текста по опорным словам употребляют как лечущее средство?

№ 4

После школы.

Пришла Настя из школы. Мать была дома. Настя села у стола. Она стала читать книжку. Мать была рада. (18)

Вопросы:

1. Откуда пришла Настя?

2. Кто был дома?

3. Где села Настя?

4. Что она стала делать?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 5

Зяблик.

У дома рос кустик. На ветку сел зяблик. Кот Составление связного текста по опорным словам Барсик посиживал на крыльце. Он прыгнул на кустик. Зяблик улетел. (19)

Вопросы:

1. Где рос кустик?

2. Кто сел на ветку?

3. Где посиживал кот Барсик?

4. Куда кот прыгнул?

5. Что сделал зяблик?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 6

Слон.

Шофер привез в зоопарк сено. Машина попала в канаву. Отправили на помощь слона. Он лбом вытолкнул машину из канавы. (19)

(По Г Составление связного текста по опорным словам. Бауэру)

Вопросы:

1. Куда шофер привез сено?

2. Куда попала машина?

3. Кого отправили на помощь?

4. Как слон вытолкнул машину?

№ 7

Галка.

Положила мать кольцо на стол. В окно заглянула галка. Вдруг прыг на стол! Юра заорал. Галка улетела. А кольцо пропало! (20)

Вопросы:

1. Куда положила мать кольцо?

2. Кто заглянул в окно?

3. Как сказано Составление связного текста по опорным словам о краже кольца?

4. Кто заорал?

5. Что сделала галка?

6. Где кольцо?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 8

Дружная работа.

На даче идет работа. Папа кладет на тачку землю. Отпрыск Витя возит ее на клумбу. Мать и Юля сажают цветочки. (22)

Вопросы:

1. Где работает семья?

2. Что делает папа?

3. Чем занимается Витя?

4. Что делают мать и Юля?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 9

Елка в лесу.

Ребята Составление связного текста по опорным словам нарядили елку. Петя развесил на ветках куски хлеба. Ваня принес морковку и вилок капусты. Лакомились гостинцами птицы и зайцы. (22)

(По Г. Скребицкому и В. Чаплиной)

Вопросы:

1. Что сделали ребята в лесу?

2. Что развесил на ветках Петя?

3. Что принес Ваня?

4. Кто лакомился гостинцами?

№ 10

Лисенок.

Охотник отыскал в лесу Составление связного текста по опорным словам лисенка. Он принес его домой. Ночкой зверь бегал по комнате. К озари лисенок стал огромным. Охотник отпустил его в лес. (24)

Вопросы:

1. Кто отыскал лисенка в лесу?

2. Куда охотник принес лисенка?

3. Что делал зверь ночкой?

4. Каким стал лисенок к озари?

5. Что сделал охотник?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Составление связного текста по опорным словам

Составьте текст, используя данные Составление связного текста по опорным словам слова.

№ 1

Зима в лесу.

Холодно, белоснежный наряд, серебристые ветки, спрятались в норках.

№ 2

Котенок.

Небольшой, серенький, мохнатенький, лапки, усики, играет с хвостиком.

№ 3

Дождь.

Набежала, черная, тучка, грянул, хлынул, дождь, гром, радостные, ручейки.

№ 4

Днем.

Встаю рано, убираю кровать, умываюсь, чищу зубы, смачная каша, портфель, бегу в школу.

№ 5

Ромашка.

Вырастает Составление связного текста по опорным словам в поле, белоснежные лепесточки, желтенькая серединка, длиннющий стебелек, целебный цветок.

№ 6

У доктора.

Медсестра, кабинет, прививка, укол, не болеть, страш­но, не больно.

№ 7

Библиотека.

Много книжек, шкафы и полки, библиотекарь, выдает, ин­тересные журнальчики, тишь.

№ 8

Радуга.

После дождика, колоритное солнышко, появилась, разноцветная, длительно любовались.

№ 9

Денек рождения.

Гости, подарки, тортик со свечками Составление связного текста по опорным словам, достойные внимания конкурсы и игры, водили каравай, радостный праздничек.

№ 10

Ура, каникулы!

Последний звонок, праздничек, городской парк, карусели, качели, отдых, встреча в сентябре.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


sostoyanie-bibliotechnogo-obsluzhivaniya-naseleniya-arhangelskoj-oblasti-municipalnimi-obshedostupnimi-bibliotekami-v-2012-godu-informacionno-analiticheskij-obzor-stranica-13.html
sostoyanie-bibliotechnogo-obsluzhivaniya-naseleniya-arhangelskoj-oblasti-municipalnimi-obshedostupnimi-bibliotekami-v-2012-godu-informacionno-analiticheskij-obzor-stranica-8.html
sostoyanie-blagodati-zhdet-vas.html